Divatos veszedelmek, avagy a jógáról, homeopátiáról, az agykontrollról dióhéjban

Legutóbbi bejegyzésemet, történetesen a grincsfáról (http://blog.ritterida.hu/cikk/2017/12/uj-divat-a-grincs-de-nalam-nyerobb... ), igen sok látogató kereste meg az oldalamon. Sok megosztás, hozzászólás. Vannak, akik nem akarják elhinni, hogy van önmagán túli jelentése is, vagy, mert túlzottnak érzik a vallásos tartalmat, egész egyszerűen belemagyarázásnak vélik, vagy mások, mert épp, hogy nagyon tetszik nekik a kis manófácska, de hitüknél fogva tudják, hogy nem mind arany, ami fénylik.

Mi a gond ezekkel az ártalmatlannak tűnő, a szépség és az egészség jegyében eladott, propagált dolgokkal, mint grincsfa, jóga, homeopátia, agykontroll, hogy a legkedveltebbeket soroljam?

A szellemiség. Az ezotéria, az okkultizmus.

A Grincs-mese végkicsengése pozitív, mégsem ennek állítottak emléket, hanem a karácsony gúzsba kötésének. - Egyértelműen a negatív szimbólum lett lakásdísszé emelve a szép, a jó jegyében. http://blog.ritterida.hu/cikk/2017/12/uj-divat-a-grincs-de-nalam-nyerobb...

A jóga a hinduizmusban gyökerező spiritualitás felé vezet. Legfőbb veszélye, hogy Istentől (Atya, Fiú, Szentlélek) elszakadva – más ezoterikus és okkult tevékenységekhez hasonlóan – olyan spirituális világra nyit kaput, ahol már egyszerűen nincs védelem a valóságosan létező gonosz szellemi erők ellen. A kapu mögött sokak elmondása szerint lejtő következik. Az „eredmény” sokszor csak hónapok, évek múlva mutatkozik, és számtalan formát ölthet a szorongástól a pszichés problémákon át a démoni zaklatásokig. Nem egyszerű szolgálatra vállalkozik, aki démonizált ember lelkigondozását végzi, sajnos van tapasztalatom. - Torna az egészség, a jó jegyében. (https://www.parkatt.hu/index.php?id=219&details=nmHw8X3r )

A homeopátia szellemi hatásáról is szót kell ejteni. Mivel nem hatóanyag az, ami benne van, hanem a kozmikus szellemi erők, így keresztények számára talán nem javasolt használata. Ezt mindegyik szerző kiemeli. Nem lehet figyelmen kívül hagyni Hahnemann okkult és ezoterikus hátterét, forrásait. Ugyanúgy, ahogy Rudolf Steiner esetében, akinek nevéhez köthető a Waldorf iskola és az euritmia. Meg sok minden más.

Elmondható, hogy a sokszorosára hígított oldatban amiben már nincs hatóanyag, pusztán a szellemi erők működnek. Milyenek ezek a szellemi erők és honnan vannak?
Valószínűleg a homeopátia témában voltak és lesznek is támogatók és ellenzők szépszerével. A gyártónak mindenképpen megéri, továbbá az emberi hiszékenységre mindig is építettek a csalók és a gátlástalan kereskedők. Nincs ez másképp ma sem. A kérdés az, hogy mi az, ami miatt mégis annyira népszerű és elterjedt. Jó a reklám? Ízléses a csomagolás, a "drága biztos jó" elve, vagy mert nem kemikália? - Egészség a természetesség jegyében. (http://rejtettdolgok.blogspot.hu/2014/07/a-homeopatia.html)

Az agykontroll lelki hátterét vizsgálva elmondható: nemcsak az emberben szunnyadó tartalék energiák mozgósításáról van szó, hanem az emberen kívüli szellemi erők igénybevételéről is. A módszer által kapcsolatba kerülsz egy magasabb intelligenciával, és rájössz, hogy ez a te szolgálatodban áll. (Mondja a szerző) Magasabb intelligencián Jose Silva, az agykontroll vezére nem Istent érti. Akkor kit? - Kapcsolat a szabadság jegyében. (https://www.youtube.com/watch?v=e_WPKKsYcOs ) – katt és hallgasd! Átfogó, világos tanítás Cseri Kálmántól.
(http://www.igeforum.com/upload/5726172252010.pdf ) - katt és olvasd!

Vannak nyitott kérdések, maradtak elvarratlan szálak, hisz ez csak ízelítő a sok ránk zúduló keverékből. Nehezen tudja egyik tábor meggyőzni a másikat.
Hiszek abban, hogy Isten megadja alkalmas időben a tisztánlátást, de/ és fontos, hogy használjuk értelmünket, s vizsgálódjunk tényekre építve, objektíven. Az igazság keresésénél semmiképp sem szabad a fent említett irányzatok ezoterikus és okkult hátterét figyelmen kívül hagyni.

Vannak erők, szimbólumok - jelentéssel, tartalommal. De milyennel?

Egészség, szépség, szabadság, gyógyulás, magasabb szabad erő, – de milyen áron?
„Mert mit használ az embernek, ha az egész világot megnyeri is, de az ő lelkében kárt vall?” (Mt.16,26)

Új divat: a grincs, de nálam nyerőbb nincs, mint a karácsonyfa

Újabb divatőrület: impozánsnak, mutatósnak tűnő lakásdísz, ami tudatosan szembemegy karácsony eredeti jelentésével, lényegével!

A grincsfa az idei évben kezdte fénykorát élni hazánkban. Számos háztartást díszít ez a mutatós, ám az ünnep fényét elhalványító dísz. Az eredtéről, jelentéséről kicsit bővebben:

a grincsfa, vagy más néven manófa, mint sok egyéb szokás, Amerikából érkezett hozzánk. A Grincs egy mesebeli zöld, szőrös lény, aki gyermekkorában egy félresikerült ajándék miatt megutálta a karácsonyt, így aztán elhatározta, hogy ellopja a azt.
Bár egy kislány felnyitja a szemét, így happy end lesz a vége, mégis a történet hozadéka e negatív szimbólumokkal teli díszfa lett: a grincsfa alakja olyan, mint egy gúzsba kötött fenyő (a bűn megkötöz); a hegye lelóg (nem felfelé - Istenre mutat hanem a földre, vagy ránk, vagy egyenesen a pokolra);

A zsurló pedig - amiből általában készül -, egy hagyományosan negatív növény, egyes mesékben a negatív szereplők neve is Zsurló. Az a két fajta, amiből hazánkban kötik, mérgező (téli zsurló - súlyosan, óriás zsurló - enyhén mérgező növény). Nincs rajta gyertya, vagy világítás sem. (Szombathely-lutheran.hu)

A karácsonyfa ellenben örökzöld, felfelé mutató ágai az örök Istenre utalnak, Jézust, az örökéletet szimbolizálják, s díszei, az eredetik, az alma (gömb) s a kígyó (mindenféle lánc, füzér) Ádám és Éva bűnére emlékeztetnek, amelyektől Jézussal szabadok lehetünk, megváltást nyerhetünk! A Megváltó születését ünnepeljük karácsonykor, azt, hogy az Ő születésével egyáltalán esélyünk van a bűnös életünkből való szabadulásra, hisz volt valaki, aki szeretetből mindent odaadott értünk. A fény a fenyőfán is a világosságot s magát a testté lett Világosságot jelképezi.

Néprajzi kutatások szerint eleinte fenyőágat vittek csak a lakásba, majd Luther Márton állított karácsonyfát a fenti szimbólumok okán, de a feldíszített fa azonban egészen az 1800-as évekig nem jött divatba, utána kezdték csak a protestáns családok a szobába költöztetni az ünnepi fenyőfát. A protestáns hagyományon a katolikusok eleinte gúnyolódtak, és azon élcelődtek, hogy a protestánsok vallása a karácsonyfára épül. Nem sokáig tartott ez, hisz a 19. század végére már a katolikus családoknál is ott díszelgett a fa a nappaliban.

Legyen igazi karácsonyfa az otthonokban a valódi jelentéssel, hiszen ez túlmutat a díszeken s az értelmezésen! Áldott karácsonyra készülést mindenkinek!

Tudod, hogy mit jelképez az adventi koszorú?

Talán nincs olyan ház, család, ahol ne készítenének adventi koszorút, csodaszépet, színeset, díszeset, köralakút, négyzetest, sorolhatnánk.

Ma tengernyi portéka kapható: a szép, a villogó, a csodaszép és az egészséges, a stb., de sokszor csak vesszük, azt sem tudva mi az, mire jó, esetleg: mit is jelképez, vesszük, mert tetszik, jól mutat. Így lehet ez esetleg az adventi koszorúval is. Miért kör, miért gyertya, s tényleg lila, sárga, kék, akármilyen lehet, vagy van ennek valami plusz jelentéstartalma? S tudjuk, mi az eredete, valójában mi hívta életre, s mit szimbolizál?

Johann Hinrich Wichern (*1808 -†1881) egy protestáns lelkész, arra törekedett, hogy a jószerivel már a kultúrától is elszakadt embereket visszavesse a hithez. A gyermekek számára alakította ki az első - modern értelemben vett - adventi koszorút, 1839-ben. Egy kocsikerék méretű, fűzfából font koszorúra négy nagyobb fehér gyertyát és - az adventi hétköznapok számának megfelelő számú - kisebb vörös gyertyát helyezett el. Örökzöld fenyővel és tobozokkal díszítette föl, valamint szalagokkal fonta körbe.

A használatának elterjedésével a fűzfából font koszorú mérete csökkent, míg végül csak négy gyertya maradt rajta, keresztirányú elhelyezkedésben. Később egy ötödik gyertya (az ún. „Krisztus-gyertya") is rákerült. A négy gyertyát szalag kötötte egybe, keresztet formálva a koszorú közepén, s a kereszt metszéspontjába került az ötödik gyertya, melyet csak karácsony vigíliáján (előestéjén) helyeztek föl.

A négy gyertyát körbe gyújtották meg az óramutató járásával ellentétesen (ez fontos!) az előestéken, jelezve, hogy az üdvtörténet mintegy „szembemegy" a történeti idővel: míg a világ tengerén kapálódzva fuldokló emberiség fokozatosan bálványimádásba süllyedve elsötétül, Isten népe, aki nem saját érdeméből ugyan, de Krisztust hordozza, egyre jobban a világossággal telítődik, mígnem testet ölt benne az igazi Világosság.

Az angolszász közösségekben gyakran vörös színűek az adventi gyertyák, amely hagyományos karácsonyi ünnepi szín ezen a területen. A kör az örökkévalóságot jelképezi, valamint azt a koszorút, amit elnyerünk, ha befogadjuk Isten Világosságát. Az örökzöld díszítés is az időbeliségbe belépő örökkévalóságra utal. A fagyöngy és a gyertyák piros színe Krisztus áldozatára emlékeztetnek, míg a „Krisztus-gyertya" fehér színe a feltámadást jelképezi. A fehér és piros szín egyben Jézus Krisztus két - isteni és emberi - természetére is utal.

Az adventi koszorút elsősorban az észak-német protestáns területeken készítették, majd Ausztriában is népszerűvé vált katolikusok köreiben is. Magyarországon főleg a második világháborút követő időben vált szokásossá, templomokban, középületekben, otthonokban adventi koszorút a csillárra függeszteni. (forráselemek egy része: karacsonytipp.com, kovacsneagi.qwqw.hu)

Érdemes ezeken elgondolkodni, s úgy elkészíteni adventi koszorúnkat, hogy megmaradjon eredeti jelentéstartalma, s esztétikus is legyen. Neked mit jelent az adventi koszorú? Egy különleges lakásdísz így az adventi időben, vagy a gyertyához, örökzöldhöz, a szalaghoz jelentés is társul?

Mi idén nagyon egyszerű adventi koszorúban gondolkodtunk. Elsődleges természetesen, hogy ne sorban, hanem körben legyenek a fehér színű gyertyák (nem a pirosat választottuk, hanem az egyszerűség jegyében a fehéret), s mi már most középre tettük a Krisztus-gyertyát, egyrészt, mert Krisztus mindig velünk van, másrészt pedig ez az 5. gyertya szimbolizálja nálunk most az örökzöldet is. Pici lányka van ugyanis a háznál, s szívesen simogatja a leveleket, rendezné át naponta a növényeket. A praktikum most ezt kívánta, de a LÉNYEG marad! Nekünk ez a koszorú jóval több, mint egy alap és 5 gyertya.

Magam úgy tartom, ha már készítünk valamit, a tiszta, eredeti forrást vegyük alapul, s ne azt, amivé a piac, a kereslet, az üzlet tette. Mert szomorú szívvel látom, milyen barbis és hellokittis (stílusérték miatt, direkt írom így), meg fekete…stb. karácsonyfa-költemények születnek, gondolom, az illik a lakásba. Nem, a karácsonyfa is mást jelent. (Erről majd egy későbbi rásomban.) Nem az a baj, ha beleviszünk valami egyedit, vagy az adott életehlyzetünknek megfelelően alakítjuk, hanem az, ha elveszíti eredeti jelentéstartalmát, a Forrást, Akire emlékeztetnie kell.

Minden gyertya meggyújtásakor énekelünk. A „Várj, ember szíve készen” és/vagy „Az adventi hírnök, friss fenyőág” című énekeket. Jó szívvel ajánlom (ld. lenn). Továbbá: az óramutató járásával ellentétesen gyújtjuk meg a gyertyákat: szembemegyünk a világ zajával, vásárlási kényszerével, az ünnep materializálódásával.

Ha már díszíti valami szép a lakásomat, tudjam a valódi értelmét. Nálad milyen az adventi koszorú? Van a koszorún túli jelentése?

https://www.youtube.com/watch?v=k6zPqTTQevw - Katt!
https://www.youtube.com/watch?v=fjc0T9F6vS0 - Katt!

Ünnepélyes szalagavató - fergeteges tánc

Bálint fiunk felnőtté avatására e héten szombaton került sor igen méltó ünnep keretében, amelyet egy csodálatos, fergeteges táncprodukció követett. A gyerekek nagyon sokat és lelkesen készültek erre az alkalomra, érdemes a galéria képeire is kattintani! (Lenn)

Mind a diákok képviselője, mind az igazgatónő nagyon eredeti, ötletes beszéddel köszöntötte a végző diákokat és hozzátartozóikat. A 11. évfolyamosok búcsúműsora egyszerűen lenyűgöző volt, amire a 12. évfolyamos diákok egy nagyszerű, szellemes énekprodukcióval feleltek.

A szülő munkaközösség részéről pedig azt a felkérést kaptam, hogy a pedagógusoknak szóló búcsúbeszédet én mondjam. A szöveget változtatás nélkül közlöm:

"Nagy tisztelettel, szeretettel s mindenek előtt Isten iránti hálával köszöntöm Igazgató asszonyt, az Igazgatóság minden tagját, az összes pedagógust, nevelőt, az Iskola fenntartóját, az Elnöklelkész urat az Igazgatótanács elnökét, Főgondnok urat, hadd köszöntsem külön a végzős osztályfőnököket, a gimnázium, az egyházközség valamennyi vezetőjét, dolgozóját, lelkipásztorainkat, a szülőtársakat és minden kedves hozzátartozót, s nem utolsósorban, Benneteket a nap hőseit, kedves végzős a diákok!

„Jobb lett volna, ha ugyanabban az időben jössz – mondta a róka. – Ha például délután négykor érkezel majd, én már háromkor elkezdek örülni. Minél előrébb halad az idő, annál boldogabb leszek. Négykor már tele leszek izgalommal, fölfedezem, milyen drága kincs a boldogság.
De ha csak úgy, akármikor jössz, sosem fogom tudni, hány órára öltöztessem díszbe a szívemet… Szükség van bizonyos szertartásokra is.
– Mi az, hogy szertartás? – kérdezte a kis herceg.
Az is olyasvalami, amit alaposan elfelejtettek – mondta a róka. – Attól lesz az egyik nap más, mint a másik, az egyik óra különböző a másiktól.”
(Antoine de Saint-Exupéry: A kis herceg, Móra Könyvkiadó, 1975)

Szertartás, ünneplőben a lelkünk.
Református precizitás, pontosság, tökéletesség(re való törekvés).
A városban is méltán híres az elegáns, ünnepélyes szalagavatójáról (is) a Református Gimnázium.

Bennünket, idetartozókat mindez és az, hogy az ünnepet a Református Egyházközségben a súlyánál kezelik, a hála melengető érzésével tölt el. Az óvodától a gimnáziumig felkészültség, alaposság, nagy gonddal rendben tartott épületek, évszaknak, ünnepkörnek megfelelően feldíszített termek – amik szembe jönnek velem, amikor naponta végig sétálok valamennyi intézményben. Mindennek helye van, igényesen meg van szervezve, bármi legyen is az, mégsem izzadtságszagú. Rend, keresztény fegyelem, ugyanakkor a jó illat, a kedvesség, a segítőkészség a házigazdája valamennyi tanteremnek, csoportszobának, nevelői szobának.

Aki akar, talál hibát, mindig akadnak olyanok, akik jobban érzik magukat, ha valamit kifogásolhatnak akár egy ilyen csodálatos esemény megszervezésében, de s mert kereszténynek lenni, majdnem olyan, mint futballistának, azaz a lelátóról mindenki nagyon tudja, kinek, hogy és mit kellene csinálnia, mondom: Magyarországon ahogy mindenki ért a focihoz, úgy a legtöbben értenek ahhoz, hogy nekünk keresztényeknek hogyan kell élnünk, viselkednünk, ünnepelnünk a szeretet és a szegénység jegyében.

A gond sok mindenen túl ezzel a gondolkodásmóddal csak az, hogy egy kiragadott szelet az összegészből, s a másik részt feledik: Krisztus bővölködő életre hívott el, ami nem korlátozódik matériára, de vonatkozik mindenre. Tudok bővölködni, s szegénynek is lenni.

De ahogy a róka mondta: most a bővölködésnek, az ünnepnek van az ideje.

Nagyon dicséretes, hogy ebben a mai rohanó világban, amikor mindenki szalad, talán azt sem tudja, hova, a Refiben kicsit megáll az idő, a hétköznapból csodaszép ünnep lesz, van idő méltón ünnepelni, akkor, amikor a szépet, a különlegest már sokan feledik. A tisztelet, a szeretet üzenete rejlik abban, hogy ünneplőbe öltözik az iskola s a diákok, pedagógusok, lelkészek, szülők lelke is.

Megpihenni, ünnepelni, hálát adni jó. Pláne, ha nem öncélúan hanem Isten dicsőségére tesszük. Márpedig itt, ma elsősorban azért gyűltünk össze, hogy a Hatalmas Istennek hálát mondjunk a kapott jókért, köszönetet mondjuk a pedagógusoknak, s mindazoknak, akik segítették, irányították, szerették gyermekeinket, és emlékezzünk, s sírjunk, ha kell.

Fontos beszédek előtt izgulni szoktak, hogy valami igazán nagyot, újat tudjanak mondani, mert egy idő után nincs új, nem lehet mivel előrukkolni. Magam elég sok beszédet elmondtam már, a torokszorító érzést nem az izgalom okozza, hanem a meghatottság, amikor édesanyaként állhatok itt, pedig még csak tegnap születtek holnap érettségiző babáink.

Újat, valami különlegest mondani. Cseri Kálmán egyik jól ismert prédikációjában karácsony közeledtével arról beszél, hogy a nagy ünnepre készülve, mindenki hoz tortát: az egyik évben kereket, a másik évben négyzetalakút, de hogy a harmadik családtag túllicitáljon mindenki., ő emeleteset hoz a következő évben. Annyira versenyeztek, hogy észre sem vették, hogy tulajdonképpen magukat ünneplik, az ünnepeltről elfeledkeznek.

Nem a rendkívüliség a cél tehát, hanem a lényegre, az ünnepeltekre szeretnék figyelni, ezért kérem, ne foglalkozzanak a szöveg retorikájával! Most amúgy is gyesen vagyok, csak hobbiból írok, semmi szakma.

Hadd idézzem mégis jó barátom, Arisztotelész szavait:
„Amikor az elmét tanítják, a szívet nem, azt tilos egyáltalán tanításnak nevezni.”
Köszönjük, hogy a Refiben tanítás folyik: azaz az elme tágításán túl a lelki fejlődésre is figyelnek, az életre tanítják a diákokat.

A szülők nevében beszélek, de nyilván a saját fiaink szűrőjén át tudom látni, elmondani az itteni életet, benyomásokat. Megnyugtató az a tudat, hogy itthon érzik magukat, szeretnek a 2. otthonukba járni.

Amit köszönünk sok pedagógusnak, hogy túlláttak a láthatón, s a legtöbbször sikerült úgy kezelni, látni a gyermekeket, amivé lenniük kell. A szeretet szeme a bölcs emberé, aki meglátja egy adott szituációban a másikban a szebb, az igazi arcát. Hernyóban a lepkét. Krisztusi módon. Látni a másikban a pillangót, Krisztus szeretete. A szeretettől megpuhulnak a legkeményebbek is, a jégtömbnek hitt kamaszok elolvadnak.
S nem csak a gyerek, de mindannyian folyton változunk, alakulunk, hisz úton vagyunk. Nem saját benyomásból, gondolatból pillanatnyi érzésből eleve leírni valakit, nagy erény.

Külön köszönetet kell mondanom azért, hogy néhányaknak megadatott egy osztályon túli osztály egy plusz osztályfőnökkel, ahol végig énekelték az ofői órákat, egy nagy csapattá lettek, a kórusra gondolok. Kiváló munka, közösségformálás történik ezeken az alkalmakon.

A kamasz gyerekkel gond van, így tartják eleink, minden szakirodalom, na meg a tapasztalat: de szeretném elmondani, hogy a tudás lenyűgözi őket, s még egy olyan tantárgyat is örömmel tanulnak, ami ma annyira nem divatos, nem piacképes, no de a legfontosabb, úgy hívják: magyar.
Ha jó poént hallanak, sok sztorit, odaillőt, akkor csak úgy mellékesen megtanulják a történelem eseményeit, s a saját elmondásuk szerint ezeken az órákon nem éri meg telefonozni. Persze a többin se szoktak.

Hosszú lenne felsorolni, melyik tanórán, ki mit adott, de néhánnyal megpróbálkozom: a kémia, biológia, fizika óra rejtelmeiről, kísérleteiről a komoly munkán túli barátságos légkörről folyamatosan hírt kaptunk az esti vacsoránál, s a gyermek szája mindig a legnagyobb dicséret.

Nyelvi órák tekintetében az egy jó visszajelzés, ha a gyermek otthon próbálgatja az idegen nyelvet csak úgy a szüleinek adott hétköznapi válaszokban alkalmazni. Volt olyan matematika óra, amitől néha még én is tartottam egy kicsit, de – a legőszintébben - magam is elismeréssel emlékszem még ma is azokra a tanárokra, nagy egyéniségekre, akitől izgulni kellett egy kicsit.
A rajz, a földrajz, a média és a dráma egy kalandos utazás volt, van, hogy kicsit eltévedtek a térkép rejtelmeiben, de ügyes vezetéssel kitaláltak onnan.

A faktokra nincs teljes rálátásom, csak azokat ismerem, ahova fiunk járt, így azt tudom, hogy az infó, a töri a legjobb, hisz Totya megmondta. Mi, idősebbek értjük a viccet. S nem is ő, hanem az ő és egyik diákjának páratlan eredménye beszél saját magukról, hisz nagyszerű helyezést értek el az egyik legrangosabb, országos versenyen. Olyan jó volt együtt örülni.

A testnevelés felüdülés a gyerekeknek, főleg, ha focizhattak, játszhattak.

Egy óra lehet akármilyen profi, teljes, de alig 10% marad meg belőle. Az azonban, ahogy átadták, s amilyen érzéseket kiváltottak belőlük, egy életen át elkíséri őket.

Köszönöm ezt minden pedagógusnak, lelkésznek, iskolában, iskoláért dolgozónak. Szülőként ezt tapasztaltam, hogy a jó légkör hangulatát, maradandó pozitív élményeket visznek el.

Nem állhatom meg, hogy a hittanórák gyakorlatiasságát, a kötelező tananyagon túli beszéd, beszélgetésközpontúságát ne említsem, hisz ez egy olyan alap, ami mindenek előtt a legfontosabb: hitük, ismeretük alakulása. Maradjon így: a tananyagon túl sok beszélgetés ezeken az órákon! Személy szerint ezt külön köszönöm.

És külön szeretném kiemelni, s megköszöni Igazgató asszonynak, az egész igazgatóságnak azt a rugalmasságot, szeretetteljes megközelítést, amit egy adott elintézendő eset kapcsán tapasztalhattuk. Mindig fontos, abban a percben a legfontosabb diáknak, szülőnek, s nem egy aktuális ügynek éreztük magunkat.

Az iskola, az iskolánk nem véletlen kapott külön díjat, elismerést. Ezúton is gratulálunk!

Egyoldalú, s nem hiteles egy jellemzés, ha csak a jókat, a kiválót említjük, mert emberi tökéletlenségünknél fogva ilyen nincs. Csak néhányan még szeretik elhinni az életben a tökéletesség mítoszát, pedig csak egyetlen tökéletes van, az eredeti: a Jézusról szóló igaz beszéd. 

Igen, adódott 1-2 félreértés, hiány. Ezek szükségesek, hogy legyenek egy közösség életében, ha nincs, az csak festett álvalóság. Magam úgy tartom, egy nehézség, egy konfliktus megmutatja, mutatja meg igazán, mi vagy ki lakik a szívünkben; nem kell megijedni, kezelni kell. Nem kell megijedni, a legjobbat kell feltételezni: egyrészt, mert előrevisz, épít, másrészt pedig elrendeztettek, pont van a végükön, s leginkább, mert nekünk az a dolgunk, ha már a keresztények dolgáról szóltam, hogy azokon gondolkodjunk, ami szép, nemes, ami dicséretes.

Végezetül tehát újra, még egyszer hálát adunk szerető Urunknak, köszönetet mondunk a pedagógusoknak, a lelkészeknek, s minden iskolai, iskoláért dolgozónak, akik a mindennapokban nem láthatók, de nélkülük nem lenne teljes az összkép: a kollégium nevelőtanárainak, a gazdaságisoknak, a védőnőnek, a könyvtásasoknak, a titkárság, az uszoda, a konviktus dolgozóinak, a portásoknak, a karbantartóknak, a takarítóknak! Nagyon nagy köszönet nekik, s dicsőség az Úrnak! Áldás, békesség!"

Milyen (is legyen) az adventi naptár?

Német polgári eredetű a mindenki által jól ismert adventi naptár (Adventskalendar) készítése, amely a karácsonyi ajándékozás szokásához kapcsolódik.

Az adventi naptár kitalálója egy Németországban élő édesanya volt 1900-as években.

Az ötletet a kisfia, Gerhard adta, aki minden nap azt kérdezte tőle még hány nap van karácsonyig. Az anyuka a türelmetlen gyermeknek 24 darab, kétszárnyú ablakot vágott egy kartonra, egy másik papírlapra minden ablak elé helyezett egy cukorkát. A kisfiú minden nap kinyithatott egy cukorkát rejtő ablakot, a napról napra kevesebb meglepetés jelezte neki, hogy nem sokat kell aludnia a Jézus születésének ünnepéig. (Egy msáik forrás szerint pedig gyertyákat gyújthatott meg; nem is ez a lényeg, hanem a várakozás.)

Gerhard az idő múlásával felnőtté válva saját nagyszerű gyermekkori élményét sokak számára elérhetővé szerette volna tenni, ezért az édesanyja ötlete alapján adventi naptárak készítésébe kezdett. Az első naptár még úgy nézett ki, hogy kis színes képeket lehetett felfűzni egy kartonra. Később jelentek meg az ablakok, majd az első csokoládét rejtő adventi naptár igazi szenzációnak számított, s azóta is folyamatosan készítenek adventi naptárakat a gyerekek számára, még szebbé téve a várakozás időszakát. (gyermekszoba,blog.hu)

A mi családunkban is szokás az adventi naptár készítése, s minden évben nagyon várják kicsik és nagyok egyaránt.

Különös gondot fordítok a gyerekek egészen kis kora óta arra, hogy az adventi naptárban lelki táplálék is legyen. A formát tekintve minden évben valami újat igyekszem kitalálni, így volt már zsebes, csomagolt vagy éppen megkeresős megoldás. Egy valami mindig közös, most már 18. éve, hogy a csokit, cukorkát egy bibliai ige, és egy „jótett kártya” kíséri.

Idén 3 db hagyományos kartonba csomagolt kiscsokis adventi naptárt vettem, s a lelki részt úgy gondoltam el, hogy egy madzagra csipesszel felerősítem, s mindennap este az aktuálisat megnézik a nebulók, majd visszafordítva visszahelyezik. Előre sorba a számokat írtam (ld. a képen), a hátuljukra pedig egy-egy betűt, s így napról napra szépen kirajzolódik majd valami, esetünkben: "Áldott, békés karácsonyt!"

Mire odajutottam, hogy írjam az igéket, és a napi kedvességeket, Csanád fiam beteg lévén itthon lelki kreatívkodásra vágyott, így amíg mi szalagavató-főpróbán gyönyörködtünk az ifjak táncában, ő egy csodálatos igei adventi kalendáriummal lepett meg bennünket. Ő gondolta ki, s válogatta nagy gonddal a tartalmat, szabta, tűzte. (ld. a képen)

Az igei részt és a csokit az adott napon nézik meg, a csipeszes „jótett” kártyát este, hogy másnap elvégezhessék. Minden este leülünk a gyertya mellé, énekelünk, megbeszéljük, ki hogyan tudta teljesíteni az „angyal” kérését, majd elolvasunk két kis történetet: idén egyet Max Lucado Kegyelem itt és most című áhítatos könyvéből a nagyobbak kedvéért, egy kis mesét pedig Johannának, aki 3 éves, a Karácsonyi történetek a kicsi csillagról (Cornelia Grzywa) /ld. lenn/ című könyvből, ami kifejezetten adventre íródott, „a csillagocska” szemszögéből meséli el a karácsonyi történetet, készíti elő a gyermekeket a Megváltó születésnapjának ünnepére. Ez is egy különleges adventi naptár, különösen várja babalányunk az advent esti meséket.

Nagy lárma, zaj volt jellemző a világban Jézus születésének idején is (a népszámlálás miatt pl.), mint ma, amikor mindenki rohan, az üzlet rátette kezét az ünnepre, mégis, aki el tudott csendesedni: a pásztorok, a bölcsek meghallották Isten szelíd szavát, ma is képesek vagyunk meghallani a hívó szót, ha belső lakásunkat kitakarítjuk, felfelé nézünk. Várakozzunk Rá figyelve, tartalommal, egyedül vagy családban, a lényeg, hogy nem magányosan, hanem az Úrral, az Úr születésének ünnepére várva. Áldott adventet a legkisebbeknek s mindenkinek!

 

Ünnepi előkészületek..., de hogyan?

A karácsonyt megelőző várakozás az advent (’eljövetel’) a keresztény kultúrkörben a karácsony napját (december 25-ét) megelőző negyedik vasárnaptól (görög katolikusoknál hatodik vasárnaptól) karácsonyig számított időszak.

A latin „adventus Domini” kifejezés annyit tesz, hogy ’az Úr eljövetele’.
A karácsonyi ünnepkör advent első napjával kezdődik, és vízkeresztig (január 6-ig) tart. Advent első vasárnapja, egyúttal az egyházi év kezdetét is jelenti. Advent első vasárnapja mindig november 27. és december 3. közé esik, míg a negyedi, az utolsó vasárnap december 18. és 24. közé.

Az adventi készület a 4. századból ered, amikor is a vízkeresztkor (január 6.) szokásos keresztelők előtt 3 hetes várakozási, felkészülési időt tartottak.
A következő században ez a várakozás átalakult: a keresztények egy 6 hetes várakozásban Jézus születésének ünnepére készültek, amely az évek során rövidült 4 hétig tartó előkészületre. 
Szokás ebben az időben adventi koszorút, a kisgyermekeknek adventi naptárt készíteni. (Erről későbbi írásaimban majd bővebben.)

Milyen legyen az előkészület?
Egyre többektől hallom, nem szeretik ezt a nagy karácsonyi ünnepet, az erre való készületet. Ja, ahogy ez manapság zajlik, el is hiszem. Sajnálattal tapasztalom, hogy az értékek eltolódnak, sokaknak gyomorgörccsel ugrik be a kép: tengernyi ajándék, túllicitálás, kötelező látogatások, kimerítő sütés-főzés, összezárva a nagycsalád 3 napra, néhányaknál  tulajdonképpen csak tűzszünet van, a „fegyver”, a megoldatlan problémák csupán az ajtóhoz támasztva vannak.

Így idegtépő nehéz lehet. Hisz mire az ünnepi asztalhoz kerülnénk, megtelik a szemünk a mindenütt látható feldíszített pompával, kiürül a pénztárcánk, mosott rongynak érezzük magunkat. Ez nem karácsony ünnepe, ez az ember ünnepe.
Isten azt kéri tőlünk, hogy „csak légy egy kissé áldott csendben, s magadban békességre lelsz!”

Próbáljunk meg elcsendesedve, nem a zajra figyelni, hanem a lényegre! A lényeg pedig, hogy Isten Fiának születését várjuk, tisztítsuk ki belső lakásunkat, tegyünk le minden ránk nehezedő terhet, s próbáljunk meg Isten szavára, az igére figyelni!

Nagyon szeretjük a kis családunkban az adventi időt. A lelkünket próbáljuk elcsendesíteni, s természetesen minden korosztály számára érthetővé, szerethetővé tenni az ünnepet. A gyermek kiskorától megérti a maga szintjén, mire készülünk, s azt teszi magáévá, ahogy a környezetét látja készülni. Mi mindig készítünk adventi naptárt, persze lelki tartalommal (holnapi írásom) is, tudatosan választunk egy áhítatos könyvet, amit esténként az adott adventi gyertya fényénél felolvasunk, átbeszélünk, imádkozunk, a legkisebbek pedig kis édességet is kapnak. Közös éneklés, verselés, játék különösen nagy szerephez jut ebben az időszakban. Sütünk is, főzünk is, takarítunk is, ajándékot is kap mindenki mértékkel, a Lényegre, a mi Urunkra, az Ő szeretetére figyelve.

Készüljünk hát lélekben, kizárva a piac s a média diktálta kényszerterheket, s az arányokat betartva lepjük meg ajándékkal szeretteinket!
https://www.youtube.com/watch?v=vX38tieZDyY

Az alföldiek egyik kedvence: a tejespite

Az érzés, amikor az ember fáradtan ér haza, s a középső kamasz nebulója "betegszabadságon" lévén terített asztallal és frissen sütött tejespitével várja a családot, leírhatatlan.

A család egyik megunhatatlan kedvence:
35 dkg liszt
1 csipet só
4 evőkanál cukor
2 tojás
2-3 evőkanálnyi olaj
1 liter tej

Az alapanyagokat gépi turmixszal alaposan (habosra) kikeverjük, kiolajazott (sütőpapír) magasfalú, nagyméretű tepsibe öntjük, s kb.20-30 perc alatt 180-200C-on aranybarnára sütjük. Porcukorral, baracklekvárral tálaljuk. Jó étvágyat!

Akkor, amikor...

Amikor már nem az ész, az egó, az én ül életünk trónján, hanem az Alkotója. Akkor

A vágyak már halkabbak, a célok, a feladatok egyértelműbbek, a billentyűzet, a (táv)irányító Isten kezében van. Akkor

„Már hallgat a szív.
Fölhangosulnak Isten léptei.”
(Zelk Zoltán: Akkor)

Kattints a kisfilmre, megéri!
https://www.youtube.com/watch?v=DjNg3jjFnZA&t=9s

Értékes vagy? Igen, értékes vagy!

Ki vagy te? Mi az értéked? Egyáltalán ki és mi határoz meg Téged? Ki állapítja meg értékességedet? A világ? Az emberek? A divattrendek? A reklámok?

Naponta többször össze tudnál omlani, mert nem érzed, hogy van értelme az életednek, nem érzed, hogy értékes vagy?

A mai üzenet az számodra, hogy Isten egyedi, csodálatos ajándéka vagy. Neki terve van veled, nem véletlen alkotott meg, s formált olyanná, amilyen éppen vagy, pont olyannak!

A világ egyre nagyobb erővel, dömpingáruval azt hirdeti, mi több kiabálja, vegyél többet, varrasd át magad, ha szép és csinos vagy, értékes leszel!

Legyél szép, üde, derűs, de értékedet nem ez határozza meg! Mindez következmény. Következménye annak, hogy tudod, hogy van egy kormányos, aki minden élethelyzetnek Ura, aki egyedinek teremtett, s személyre szóló terve van veled, s mindent megad, ha Rá figyelsz, hogy a Rád vonatkozó feladatokat, terveket elvégezd, betöltsd!

„Drágának tartalak és becsesnek…!” (Ézsaiás 43,4)

Ha mással is telik meg ma a nagyvilág kosara, ha mást is ordít a mikrofonja, te tudd mindenkor, hogy csak a döglött hal úszik az árral, az élő szembe megy, még akkor is, ha nagy a sodrás.
Sokan vergődnek ma a parton, te tudd a helyedet, az értékedet, s a vízen (vízben) maradsz, nem tévesztesz irányt!

Vasárnapi filmajánló: Anyabuli!

Egy lelkészfeleség, egy blogger, egy tanító és egy gyes mellett folyton munkát kereső nő...közös bennük, hogy boldog, fáradt anyukák.

Talán néhol kicsit erőltetett jelenetek is láthatók a filmben, de alapjában véve egy nagyon üde, jó kikapcsolődási lehetőség. Biztosan valaki olyan írta, aki ismeri az anyaság minden örömét, sok nehézségét, ambivalenciáit: miközben erre vágytál mindig, valami hiányzik. Lehet, hogy csak a bátorítás, az elismerés? Vagy az önbizalmad?

Hitelesen megjelenített hétköznapi pillanatok. Kedvencem, ami az egész filmet átszövi: ha ki is kapcsolódsz, végig olyan érzésed van, hogy hiányzik a fél karod, mert nincs veled a gyermeked, pedig 5 éve csak egyetlen este mozdultál ki.

"Állandó rohanás a kisgyermekes anyukák élete, soha nincs idejük semmire, leginkább saját magukra és a barátnőikre. Így van ezzel Allyson is. Ám megelégelte már az állandó rohanást, és elhatározza, hogy szervez egy nyugodt, vacsorával és trécseléssel egybekötött estét a barátnőivel. Persze ennek megvalósítása különleges szervezést igényel, melynek a legfontosabb eleme, hogy meg kell kérni a férjeiket, vigyázzanak néhány órát a gyerekekre. Végül is, mi baj történhetne ilyen rövid idő alatt?" (forrás: port.hu)

http://mozicsillag.cc/film/anyabuli-2014-online  Jó szórakozást!

Oldalak

Feliratkozás Kezdőoldal hírcsatorna csatornájára